PSICOLOGIA V SEMESTRE

 En el presente blog se trabajaran temas sobre abuso sexual;  abarcados desde la psicología, las diferentes teorías del abusador sexual, el impacto de este hecho sobre las víctimas,  las diferentes estrategias creadas para la prevención de este tipo de abusos como también las soluciones o intervenciones legales adoptadas para su penalización como delito

Para el desarrollo de este ABP, se estudia el siguiente caso problema: JUAN tiene 18 años, es un estudiante de quinto semestre de medicina, está cursando psicología con muchas expectativas de aprendizaje. Proviene de una familia nuclear biparental del municipio de El plateado, es el menor de dos hermanos y sus padres trabajan en labores del campo. Juan consume alcohol desde los quince años, cuando comparte en reuniones o fiestas con sus amigos, tiene una relación de pareja y su novia es estudiante de psicología, refiere que ella le ha contado que tuvo una vivencia de abuso sexual en la niñez, cuando tenía cinco años por un primo que tenía 16 años. La relación con su novia,  la caracteriza como buena aunque se han presentado episodios de agresión física y problemas en la relación por el confinamiento en la actual pandemia. El último episodio de agresividad fue denunciado por su pareja ante la Comisaría de Familia, esta situación le ha generado angustia, miedo por las consecuencias, ...

1. HISTORIA Los antiguos filósofos distinguían que, en ciertas circunstancias, algunos tipos de actividades sexuales eran inmorales; el mundo helénico regulaba las conductas sexuales por medio de restricciones legales e imponía castigos a quienes pasaran por encima de la norma. En particular, los atenienses consideraban la seducción de mujeres solteras libres como un delito más grave que la violación, pues la ley presuponía que “la violación era causada por un impulso no premeditado” (Brundage, 2000, p. 34), donde a veces se pagaba con multas o con castigos más severos como el exilio.